La segunda edición del curso «Principios de Investigación Clínica» genera 18 protocolos de investigación, dos de ellos ya en marcha
El Hospital General de Valencia ha concluido la segunda edición del curso «Principios de Investigación Clínica», que ha permitido desarrollar 18 protocolos de estudios de investigación clínica, de los que dos ya han recibido la evaluación favorable del Comité de Ética de la Investigación con medicamentos (CEIm) y se encuentran en fase de ejecución. El programa demuestra así su capacidad para transformar los conocimientos metodológicos adquiridos durante el curso en proyectos reales de investigación.
La actividad formativa, dirigida a profesionales sanitarios, tiene como objetivo proporcionar las herramientas necesarias para diseñar y desarrollar proyectos de investigación clínica de calidad. Forma parte de la apuesta del centro por reforzar la investigación clínica como elemento estratégico para la mejora de la calidad asistencial y el desarrollo profesional de los equipos de la ASI Valencia-Oeste.
Acreditado por la Escuela Valenciana de Estudios para la Salud (EVES), el curso combina formación presencial y online con un enfoque eminentemente práctico. Durante sus 60 horas de duración, los participantes han trabajado en el diseño de proyectos de investigación basados en problemas surgidos de la práctica clínica habitual.
Algunos de los proyectos generados durante el curso abordan aspectos estratégicos para la institución. Sus resultados podrán proporcionar evidencia útil para la evaluación de procesos asistenciales y organizativos, reforzando el papel de la investigación clínica como herramienta para la mejora continua de la calidad y la gestión sanitaria.
La edición ha reunido a profesionales de distintas categorías y especialidades, favoreciendo el trabajo multidisciplinar y la colaboración entre servicios, dos elementos fundamentales para impulsar la investigación clínica en el ámbito hospitalario.
El curso ha estado dirigido por Consuelo Pedrós, de la Unidad de Farmacología Clínica, y ha contado como docentes con la propia Pedrós y Carolina Romero, del Servicio de Anestesia y Reanimación, además de la colaboración de la documentalista Rosaura Santos.
La combinación de experiencia clínica y metodológica, junto con la tutorización individualizada de los proyectos, ha permitido ofrecer una formación práctica y un acompañamiento personalizado durante el diseño de los estudios.
Los resultados obtenidos consolidan esta actividad como una herramienta para fortalecer la capacidad investigadora y facilitar que los profesionales sanitarios puedan convertir preguntas surgidas de la práctica clínica en proyectos de investigación metodológica y éticamente sólidos.
Tras los resultados obtenidos, ya se trabaja en la organización de una tercera edición, con el objetivo de seguir fortaleciendo la cultura investigadora de la ASI Valencia-Oeste y ampliar el número de proyectos que lleguen a convertirse en estudios de investigación clínica.